２月２日（月）に「なわとび大会」が実施されました。
大会に向けて、体育の授業のみならず、休み時間、そして放課後も熱心に練習に取り組む姿が見られました。 「なかなか上手くできないよぉ〜。」と言っていた子どもも、練習を重ねる度に上達し、本番では自己ベストを出すことができたようです。 その反面、緊張のあまり、自分の持っている力を出し切れずに悔しい表情を浮かべている子どももいました。 結果だけを見れば満足のいくものではなかった子ども達にも、本番に向けて本気で練習に取り組んできたことに、 心から称賛を送りたいと思います。自信をもって、次なる目標に向かって歩んでいってほしいと願っています。
長縄でも、「どうしたらたくさん跳べるようになるのか」など、子ども達の中で作戦をよく話し合う姿が見られるなど、
なわとびの技能
を高めただけでなく、クラスのチームワークも一段と高まった意味深い行事となりました。
１月２６日（月）に社会科の学習の一環として、郡山消防署の見学に行ってきました。
最初に案内されたのは、６階にある通信司令室でした。息を切らしながら階段を上っていくと、 そこには社会で勉強した通信司令室がありました。案内の方の説明を熱心に聞く様子がとても印象的でした。その後、 煙体験では火事の時の避難の仕方、地震体験では地震の恐ろしさと身の守り方、そして消防車の見学など、”いざという時どうすれば良いのか”、 ”消防署の方々がいかにして自分たちを守ってくれてるのか”等々、しっかりと学習することができました。
ボランティアティーチ ャーとして同行してくださった保護者の方に改めて御礼を申し上げます。ありがとうございました。
１１月８日(土)にラウルス発表会が行われました。３年生は、「民話たんけん」と題して、
ふるさと(郡山市)に伝わる民話の研究に取り組みました。発表会では、一人ひとりが語り部となり、研究の成果を発表しました。
普段使い慣れない方言にも親しむことができ、改めて自分達が住んでいる地域の良さを見つめ直すよい機会になったと思います。また、
発表会に向けて、自分なりの目標をもって練習に励む姿に、子ども達の成長、そしてたくましさも感じることができました。
自分がもつ多くの可能性にも気づいてくれたものと確信しています。
○宝沢沼の大仏
○こういちとハト
○子ども好きなじぞう様 ○子育てゆうれい
○お天と様とヒバリとモグラ ○おたん沼
○ホトトギス兄弟 ○かっぱ火ぃやろ
○吾妻のむこ様 ○うそでごほうび
○
子ども好きなじぞう様 ○こういちとハト
９月１８日（木）に社会科の見学学習に行ってきました。
「お店のひみつを調べよう」をテーマとして、ジャスコと駅前商店街を訪問しました。ジャスコにはよく買い物に行く・・・ という子どもが多かったのですが、当日は普段はなかなか見ることができないお店の裏側や工夫していることを聞くことができました。
駅前商店街では、「アーケード」・「歩行者天国」・「点字ブロック」・「街灯」など、 ジャスコとは異なる工夫を熱心に観察するとともに、事前に考えておいた質問内容をいくつかのお店でインタビューするなど、 積極的に学習に取り組む姿が見られました。
新しい気づき、そして発見に感動していた子ども達の姿が印象的でした。お忙しい中、見学学習を受け入れてくださったお店の方々、 そしてボランティアティーチャーとして協力してくださった保護者の方々、本当にありがとうございました。
２学期がスタートし、一週間が経ちました。
日焼けした顔、ちょっとふっくらとした顔、夏休み前と比べると一回りたくましくなったようにも感じます。夏休みの宿題も 「３年生って、ここまでできるんだ。」と感心するほど、コツコツとやった子ども達が多かったです。何はともあれ、 ３組２３名が大きな怪我もなく夏休みを過ごし、良いスタートがきれたことに大きな喜びを感じています。
※ １学期の最終日に教室に行くと、子ども達がざわめいていました。何事かと聞いてみると、全員の机の上に、 メッセージカードが置いてありました。そのカードには、「かぜをひかないように きをつけてくださいね」の言葉が・・・。友達のことを想う、 その行為にとても胸が熱くなりました。実は誰が書いてくれたのかは知っているのですが、本人達が名前は言わないでほしい・・・ とのことだったので、全員の前で名前は伏せていましたが、改めてこの場を借りて、感謝の気持ちを伝えたいと思います。ありがとう。
学後は、担当の方が子ども達の質問
に丁寧に答えてくれるなど、深みのある学習とすることができました。
